6月15日，米兰网页版登录入口学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组（扩大）会暨主题教育工作推进会在校部220会议室召开。学校主题教育领导小组组长、党委书记李平讲话，校党委常委、副校长王锡钢主持会议，领导小组成员、领导小组办公室相关人员、各工作组组长、院级单位党组织书记、机关部门负责人参加会议。

会议审定了学校主题教育5+1专项整治方案、学校关于在主题教育中开展年轻干部素质提升专项行动方案，明确了学校主题教育专题读书班下一阶段的学习安排，相关工作组组长对学校主题教育“晒成绩、赛贡献”活动阶段性成果、对校院两级调查研究成果运用转化情况进行了汇报。学生工作处、外国语学院负责人进行了工作交流发言。

李平总结了学校主题教育开展以来取得的成效，分析了工作中存在的差距不足。他指出，当前，在高校深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是新时代加强党对高等教育工作全面领导的重大机遇，我们要抓住主题教育走深走实的有利契机和大好机遇，在不折不扣完成各项规定动作上当标杆，在彰显学校特色和贡献上做表率，坚持深学细悟实干，切实把主题教育引向深入，把学习成果转化为实际行动和工作成效，推动学校事业高质量发展，办好人民满意教育。

就推动学校主题教育系统、全面、深入、有效开展，李平提出五方面要求。一是坚持问题导向，理论学习再聚焦。要深刻学习领会习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时发表重要讲话的重大意义，进一步增强用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界、增强履职本领、指导推动实践的思想自觉、政治自觉、行动自觉。要突出学得进、记得住、用得好，持续抓好集体学习和个人自学，组织党员干部通读、精读学习书目，继续办好专题读书班，特别是年轻干部素质提升读书班，采取有效措施强化学习效果的考核检查，扎实做好习近平新时代中国特色社会主义思想深化、内化、转化。广大党员干部特别是年轻干部要提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，不断提升素质能力。

二是坚持问题导向，调查研究再深入。要运用好习近平总书记倡导的“深、实、细、准、效”调查研究工作五字诀，注重提升发现问题、研究问题、解决问题和转化运用的能力，注重问计于师生，解决问题在一线，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同师生感情的过程，成为党员干部提高履职本领、增强责任担当的过程，切实把调研成果转化为解决问题、推动发展的思路办法和政策举措。各调研课题责任人要按照《关于组织召开调查研究中期碰头会的通知》要求，及时组织召开碰头会，坚决防止调查多研究少、情况多分析少，确保提出的对策建议真正经得起实践检验。

三是坚持问题导向，推动发展再用力。要督促党员、干部树立和践行正确政绩观，从思想深处解决“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”问题，要打破思维定式、转变思想观念、立足本职岗位，以丰富的知识、科学的谋划、高强的本领、创新的魄力，把推动高质量发展各项工作做好做实。要严格落实“实干担当促进发展”“践行宗旨为民造福”要求，紧扣校院两级70项推动发展项目、90项服务师生办实事项目，以扎实开展主题教育推动学校事业高质量发展，用学校事业发展成果巩固主题教育成效。

四是坚持问题导向，检视整改再提速。各级领导、干部要深刻认识开展专项整治的重大意义，切实增强工作责任感使命感，坚持把开展专项整治摆在突出位置，高站位谋划，高标准推进，高质量落实，要逐条列出问题清单、任务清单、责任清单、时限清单和进度清单，逐项明确整改措施、责任领导、配合领导、牵头单位、责任单位和整改时限，形成整改落实的路线图和时间表，定期盘点，挂账销号，以专项整治实效检验主题教育成效。

五是坚持问题导向，建章立制再压实。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，把建章立制和解决问题相统一，开展好学校第二届“改革和制度创新奖”评选表彰活动，对主题教育期间涌现出来的完整的、成熟的、实用有效的制度创新成果进行梳理、总结。要强化制度执行，不断增强依法依规办学的意识和能力，强化抓落实的本领和执行力，确保主题教育常态长效。

王锡钢在主持中强调，各院级单位党组织和机关各部门负责人要深入学习并及时传达本次会议精神，准确把握自身肩负的责任使命和具体任务，结合本单位中心工作，突出重点，抓住关键，保证各项工作措施在基层落实落细。把好“学习关”，推动主题教育往心里走，把好“调研关”，推动主题教育往深里走，把好“成效关”，推动主题教育往实里走。（记者：吕轶卓 供稿单位：宣传部 图片来源：金会刚）