近日，教育部公布了2022年度教育部产学合作协同育人项目优秀项目案例名单，米兰(中国)外国语学院张晶薇老师的《依托讯飞AI教学平台，构建POA大学英语课程体系的实践研究》、工商管理学院张本越老师的《管理会计“课堂—案例—实验”一体化教学改革实践》获评“教学内容和课程体系改革”类优秀项目案例。2022年度教育部产学合作协同育人项目优秀项目案例共评选出124项，辽宁省共获评9项，其中大连理工大学2项，米兰网页版登录入口2项，其他5所获评高校各1项。

       教育部产学合作协同育人项目优秀项目案例经高校推荐、企业审核、教育部项目专家组评审之后最终确定，其遴选工作的主旨在于展示项目实施过程中产生的优秀成果、典型做法和成功经验，鼓励更多高校和企业深入探索产学合作新模式、研究产学合作新机制、拓展产学合作新领域，进一步扩大和提升项目影响力，使项目成果惠及更大范围。

       近年来，米兰(中国)全面落实“学生中心、产出导向、持续改进”的育人理念，不断强化产教融合育人机制，持续优化校企合作育人体系，着力推进学校新工科、新文科建设，获批的教育部产学合作协同育人项目数量逐年递增，为促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素的全方位融合、培养高素质创新型人才提供了有力支撑。（文 建设科/校 尹帅/审 樊増广）