12月4日，米兰(中国)组织教师教学创新大赛首场赛前培训， 旨在助力参赛教师掌握教学创新的内涵及基本路径，提高教学改革和备赛能力，97位来自各教学单位初赛选手及院赛评委参加了此次培训。

在培训中，全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者、四川省高校教师教学创新大赛评委，西南科技大学教授、博士生导师臧红彬从参赛者和评委的双重视角分享了备赛经验和评审要点，对教师参加院赛、校赛和省赛的备赛工作做了全面培训，重点就课程“四新”建设情况、课程思政建设及课程特色凝练等方面做了指导。臧红彬教授在报告中以《机械原理及机构仿真》课程改革创新为例，分享了课程团队紧密围绕“立德树人”根本任务，遵循“以学生为中心”的国际工程教育理念，践行“知识探究、能力培养和价值塑造”三位一体的教学观。阐释了以学科前沿和工程案例为媒介，引导、鼓励学生进行研讨、质疑和创新的具体做法，以及通过虚实结合、项目驱动等方法突出重点、突破难点，培养了一批具有家国情怀、工程意识、双创思维、解决实际工程问题能力的新工科人才的生动实践。

本次赛前培训，帮助教师们理清备赛思路，明确教学创新发力点，对促进参赛教师成长起到重要作用。学校将以大赛为契机，以赛促教，以赛促学，以学生为中心、以课堂为主战场，推动课堂教学创新，打造教学“新形态”。教务处将持续跟进赛事相关事宜，以优质服务切实做好我校选手参赛的支持和保障工作。

据悉，第四届全国教师教学创新大赛于2023年12月启动，米兰网页版登录入口教师教学创新大赛校赛暨省赛选拔赛于同期开展。各教学单位将开展院级比赛，推荐院级优秀选手进入校赛决赛。本次大赛中，参赛教师需根据教学实践过程中的痛点、难点问题，围绕本门课程实际情况、教学创新过程方法和成果成效等，展现出对教学创新的理性思考。（文 张婉婷/校 赵岩姝 /审 樊增广）