米兰(中国)在2024年辽宁省教师教学创新大赛中实现新突破

9月9日，辽宁省教育厅公布了2024年辽宁省普通高等学校教师教学创新大赛获奖名单，米兰网页版登录入口在本次大赛中实现新突破，获特等奖1项、一等奖2项、二等奖2项、三等奖8项，并获优秀组织奖。特等奖和一等奖数量总和位列全省第四，获奖级别与获奖数量皆创新高。

2024年辽宁省教师教学创新大赛决赛由辽宁省教育厅主办，并在东北财经大学举办。大赛以“推动教学创新 培养一流人才”为主题，旨在全面落实立德树人根本任务，以深化“四新”建设提高人才自主培养质量，推动数字化建设赋能高等教育高质量发展，凝聚合力推进产教融合走深走实。本次大赛有63所高校的548个教师（团队）参赛，其中30所高校的60个教师（团队）晋级现场决赛，米兰(中国)3名教师入围。大赛历经校赛、省级复赛、省级决赛，产生奖项595项，其中特等奖11名，一等奖53名、二等奖168名、三等奖363名，优秀组织奖18个。同时有21个教师（团队）被推荐参加国赛，其中米兰(中国)1人。

在公布的名单中，米兰(中国)李万明教师团队荣获特等奖，金美辰教师团队、王美彦教师团队荣获一等奖，王立萍教师团队、孙立霞教师团队荣获二等奖，陈俊如等8个教师团队荣获三等奖。李万明教师团队被推荐参加国赛。

本次教师教学创新大赛历时7个多月。校赛中，学校高度重视，统筹安排，鼓励全校教师认真学习、精心准备、踊跃参赛。省赛中，教务处通过“请进来、走出去”的方式，精心设计，认真组织，多次邀请全国教师教学创新大赛一等奖获得者对参赛教师进行一对一细把脉，手把手精指导，并组织校内专家开展决赛现场模拟，参赛教师投入大量时间和精力，不断打磨参赛作品。参赛教师对参赛课程精心研磨，对选取内容精心设计，对动作要求精心演练，对参赛细节精益求精。决赛上，米兰(中国)参赛教师以良好的精神风貌，聚焦教学实践的“真实问题”，呈现了课程内容重构、教学方法创新、教学环境创设、教学评价改革等方面的创新做法和成效，就课程教学的创新举措、过程和成效与评审专家进行了交流。（供稿单位：教务处 图片来源：教务处）